Úvodní hodina

WBA

Bc. Matěj Cajthaml ©

Smíchovská střední průmyslová
škola a gymnázium

icon

Protipožární ochrana

Řád učebny

Bc. Matěj Cajthaml

  • absolvent Smíchovské SPŠ
  • absolvent bakalářského programu na Fakultě informačních technologií na ČVUT v Praze
  • student magisterského programu na FIT na ČVUT
  • (spolu)autor aktuálních webových stránek školy
  • učitel WBA, PVA, VOPů a OSE
  • oponent projektů

Kontakt

  • Discord: denowq (neoficiální)
  • e-mail: matej.cajthaml@ssps.cz
  • Teamsy/Komens Bakaláři/...
  • pravidelně kontrolovat systémy

Webové stránky

https://ssps.cajthaml.eu

  • vytvořeny pro podporu studia
  • informace — kritéria, závěrečné práce, ...
  • seznam všech materiálů, zdrojů a úkolů
  • samostudium — otázky & praktická tvorba

Přihlášení

  • zobrazení hodnocení
  • ODEVZDÁVÁNÍ PRACÍ
  • ZAPISOVÁNÍ POZNÁMEK
  • exaktní hodnocení včetně komentářů a kritérií
  • přístup k různým službám
  • známky jsou vždy v Bakalářích

Discord

  • odkaz: discord.ssps.cajthaml.eu
  • aktuální, minulý studenti a absolventi
  • podpora se školou i mimo ni
  • herní a další sekce
  • oznámení, různé statistiky, oficiální konzultační hodiny

O předmětu

  • povinný předmět
  • pouze druhý ročník
  • základy webových stránek
  • 2h / týden

Látka

                    mindmap
                    root((Webové aplikace))
                        Teorie webů
                            WWW
                            Internet
                            Nebezpečí
                        HTML
                            Odkazy
                            Listy
                            Tabulky
                            Obrázky
                        CSS
                            Rozložení
                            Pozicování
                            Responzivní design
                        JavaScript
                            Interakce s uživatelem
                            Opakování programování
                        Formuláře
                        Animace
                

Co (ne)očekávat

Očekávat:

  • úvod do tvorby webů
  • responzivní design
  • základy skriptování
  • úvod do moderních webů

Neočekávat:

  • moderní webové stránky
  • dynamické weby
  • profesionální návrh webů
  • pokročilý (vlastní) design
  • že se tady vše naučíte

Motivace

  • tvorba je intuitivní
  • mnoho zdrojů
  • stále je se co učit
  • osobní využití

Mé očekávání

  • aktivita
  • přátelský přístup s limity
  • konstruktivní kritiku a feedback
  • aktivní přípravu
  • příjemné prostředí

Pokračování předmětu

  • konec druhého ročníku
  • MVOP Webového inženýrství / DVOP Webového backendu
  • (nejspíše) já

Kritéria hodnocení

Hodnocení

  • hodnocení se získává z následujících částí hodnocení:
    • práce
    • zkoušení
    • aktivita v hodině
    • aktivita mimo hodinu
    • dobrovolné ústní zkoušení
  • používá se bodový systém s modifikacemi

Bodový systém

  • interní nahrazení běžného hodnocení známkami za body
  • bodový základ (= $100\ \%$) a možný bodový zisk (b. z. včetně bonusových bodů)
  • spravedlivější systém
  • lze udělovat i záporné body
  • procentuální úspěšnost = známka
  • zapisování do Bakalářů
  • neodevzdávání prací — N + 0 / bodového základu
  • v pololetí se body resetují — začíná se s nulou

Hodnocení

  • 5 = $\left(-\infty,40\ \%\right)$
  • 4 = $\left<40\ \%,55\ \%\right)$
  • 3 = $\left<55\ \%,70\ \%\right)$
  • 2 = $\left<70\ \%,85\ \%\right)$
  • 1 = $\left<85\ \%,+\ \infty\right)$

Ukázka převedení na známky

Bodový základ: $17\ \text{bodů}$

Získáno: $11\ \text{bodů}$

Tedy:

$$\frac{11}{17}\ \% = 64,7\ \% \Rightarrow 3\ \text{(dobrá)}$$

Požadavky

  • informace pro 1. pololetí
  • bodový základ okolo 100 bodů
  • získat dostatek bodů ke klasifikaci
  • mít dopsané všechny zkoušení (dopisuje se první hodinu, ve které jste ve škole)
  • ze zkoušení mít alespoň 20 % bodového základu

Okolo hodnocení

  • neklasifikace: < 20 % b.z. nebo z pocitu vyučujícího
  • podvody
  • podpora nadaných studentů
  • 2. pololetí

Závěrečná práce

  • v druhém pololetí
  • samostatná práce na nějaké webové stránce dle vlastního výběru
  • měl by být reálný projekt
  • práce na nápadu, designu, implementaci i naplnění obsahu
  • představení na konci pololetí

Zpátky do minulých let

Každý rok se mohou v závěrečném hodnocení studenti vyjádřit k průběhu výuky a hodnocení. Mají také možnost říci něco těm, které to ještě čeká.

* zprávy mohou být anonymizovány, zkráceny a i vynechány

Minulí studenti říkají...

Mátě štěstí, že jste dostali učitele na SSPŠ, který actually něco dělá a stará se jak o studenty, tak o feedback

Ať počítají s náročností předmětu, sám mi chvilku trvalo si zvyknout

Na rozdíl od ostatních předmětu se reálně něco naučíš.

studování tohoto předmětu je sice časově náročné, ale hodně si z něj odnesete, když do něj dáte dostatek úsilí

Minulí studenti říkají...

předměty se učte mimo školu, pokud se chcete věnovat IT; ve WBA se správně naučte dělat responzivitu

Je to těžká práce, ale stojí to za to a získáte tím hodně zkušeností a budete něco reálně umět. BTW přijďte s námi na konzultace zahrát LOLko.

POMODLE TE SE. HODNĚ ŠTĚSTÍ. MUSÍTE TO VYDRŽET

nevyjebat se na úkoly, dont be like me a nedělej úkoly 3 hodiny před odevzdáním, stejně jak každou jinou práci si ji časově rozložit na více dnů a začít brzy,

Minulí studenti říkají...

Upřímnost a glhf

Pokud teď o webovkách nic nevíte, tak to vůbec nevadí, pan učitel Vás to všechno naučí, tak jako to naučil mě. Važte si toho, že máte tohoto učitele na WBA, lepšího nenajdete. Ten koho webové stránky baví nebo bavit začnou bude předmětem proplouvat, ten koho ne bude otráven množstvím úkolů, ale to dáte!!!!

Minulí studenti říkají

Připravte se na to, že předmět bude (hlavně ze začátku, než si zvyknete na metodiku pana Cajthamla) velmi náročný. Strávíte na předmětu hodně času, budete muset jet fakt na 100% a nepodvádět, abyste prošli na výbornou. Za to se však skutečně něco naučíte a do budoucna vám to přinese raketu příležitostí a otevře tolik nových dveří, že se to na konci vyplatí a budete za to rádi.

Je to hard ale vyplatí se to

Moje zkušenost a rady

  • každý rok jiný, každá skupina jiná
  • nenechat si utopit příležitost
  • je toho hodně, dobré výsledky

Děkuji za pozornost!

  • matej.cajthaml@ssps.cz
  • https://ssps.cajthaml.eu/