Úvodní hodina

Protipožární ochrana

Řád učebny

Bc. Matěj Cajthaml

• absolvent Smíchovské SPŠ
• absolvent bakalářského programu na Fakultě informačních technologií na ČVUT v Praze
• student magisterského programu na FIT na ČVUT
• (spolu)autor aktuálních webových stránek školy
• učitel WBA, PVA, VOPů a OSE
• oponent projektů

Kontakt

• Discord: denowq (neoficiální)
• e-mail: matej.cajthaml@ssps.cz
• Teamsy/Komens Bakaláři/...
• pravidelně kontrolovat systémy

Discord

• odkaz: discord.ssps.cajthaml.eu
• aktuální, minulý studenti a absolventi
• podpora se školou i mimo ni
• herní a další sekce
• oznámení, různé statistiky, oficiální konzultační hodiny

O předmětu

• představit Vám vysoké školy
• osvětlit terminologii
• představit vysoké školy v ČR i mimo ni
• představit myšlenky za učením
• co je to akademické prostředí a proč to někdy nevyjde

Látka

                        mindmap
                        root((OSE Příprava na vysokoškolské studium))
                            Univerzity
                                Dělení
                                Organizační struktura
                                Vysoké školy v ČR
                                Vysoké školy v zahraničí
                            Studium
                                Typy
                                Obory
                                Formy
                                Přijímací zkoušky
                            Akademické prostředí
                                Přístup
                            Studium a učení se
                                Metody
                                Motivace
                    

Co (ne)očekávat

Motivace

• stejně byste to dělali
• příprava na budoucnost
• diskuze

Kritéria hodnocení

Hodnocení

• hodnocení se získává z následujících částí hodnocení:
• práce
• zkoušení
• přípravě do budoucího studia či práce
• aktivita v hodině
• aktivita mimo hodinu
• dobrovolné ústní zkoušení
• používá se bodový systém s modifikacemi

Bodový systém

• interní nahrazení běžného hodnocení známkami za body
• bodový základ (= $100\ \%$) a možný bodový zisk (b. z. včetně bonusových bodů)
• spravedlivější systém
• lze udělovat i záporné body
• procentuální úspěšnost = známka
• zapisování do Bakalářů
• neodevzdávání prací — N + 0 / bodového základu
• v pololetí se body resetují — začíná se s nulou

Hodnocení

• 5 = $\left(-\infty,40\ \%\right)$
• 4 = $\left<40\ \%,55\ \%\right)$
• 3 = $\left<55\ \%,70\ \%\right)$
• 2 = $\left<70\ \%,85\ \%\right)$
• 1 = $\left<85\ \%,+\ \infty\right)$

Ukázka převedení na známky

Bodový základ: $17\ \text{bodů}$

Získáno: $11\ \text{bodů}$

Tedy:

$$\frac{11}{17}\ \% = 64,7\ \% \Rightarrow 3\ \text{(dobrá)}$$

Požadavky

• informace pro 1. pololetí
• bodový základ: 100 bodů
• získat dostatek bodů ke klasifikaci

Garantované body

• práce: min 5 bodů
• zkoušení: min 10 bodů
• postupná práce na přípravě do budoucího studia či práce: min 60 bodů

Okolo hodnocení

• neklasifikace: < 20 % b.z. nebo z pocitu vyučujícího
• podvody
• podpora nadaných studentů
• 2. pololetí

Rozdělení předmětu

• obecné informace o terciárním vzdělávání
• akademické prostředí a učení se
• individuální příprava na studium či práci

Individuální příprava

• doma či ve škole
• práce na dokumentu, řešení výběr školy, práce, možnosti, přijímací řízení
• dokládání aktivní práce v dokumentu
• prezentuje se vyučujícímu

A nebo...

• budeme chodit na DOD
• budeme si představovat školy
• budeme si opakovat látku SŠ
• budeme diskutovat o vzdělání
• a nebo cokoliv, co si domluvíte